教員情報 - 井上　宏子

■ 著書・論文歴

1.	著書	保育内容「言葉」と指導法ー理解する・考える・実践するー（共著） 2023/02
2.	著書	これ一冊で安心実習ガイドブック ―保育所実習・施設実習・幼稚園実習・介護等体験に役立つ― （共著） 2020/08
3.	著書	保育所・幼稚園　危機管理マニュアル（共著） 2020/04
4.	著書	『保育と心理臨床をつなぐ』保育者・心理職・保護者の協働をめざして（共著） 2018/07
5.	著書	『安心感と憧れが育つひと・もの・こと』（共著） 2017/04
6.	著書	『就学前教育と小学校教育の連携遊びっ子学びっ子-接続期における「主体的・対話的で深い学び」とは-』（共著） 2017/04
7.	著書	幼稚園の昨今の親：子育てに協力的なお父さん子育て支援のための保育カウンセリング（共著） 2015/10
8.	著書	子育て知恵袋（共著） 2012/06
9.	著書	「幼児教育と特別支援教育はとっても似ている！？」特別支援のスタンダード（共著） 2010/08
10.	論文	公立保育者を目指す学生のキャリア支援明星大学教職センター年報　第３号（共著） 2020/03
11.	論文	発達障害のある子どもの母親の居場所つくり　―母親が安心して子育てするために― 明星大学教職センター年報－第2号－ (２),１-１２頁（単著） 2019/03
12.	論文	新人保育者と熟達保育者の語りにみる実践知研究紀要　教育学研究　第１４号（単著） 2015/01
13.	論文	日野市あさひがおか幼児園の試み（今日の幼児教育の問題と課題ー幼保連携と、無償・義務化の問題を焦点にー）日本ペスタロッチフレーベル学会紀要　人間教育の研究　第２２号（共著） 2010/05
14.	その他	子どもたちの未来のために-保育者と保育カウンセラーの二人三脚（共著） 2015/03
15.	その他	あれ？なんでだろう？は気づきのはじまりソニー幼児教育支援プログラム（共著） 2012/09
16.	その他	支援のバトンとなる就学支援シートと支援計画 ―保護者の負担軽減のスムーズな移行を目指して― 実践障害児教育（共著） 2012/03
17.	その他	「あなたの園ではどうしていますか？保幼・小連携の意味と実践」３･４･５歳児の保育（共著） 2010/03
18.	その他	就学前教育と小学校教育の連携～学びの連続性、育ちの連続性を目指して～　つなごう　のびよう　ひのっ子のわ平成21年度文部科学省研究指定幼稚園教育理解推進事業報告書（共著） 2010/03
19.	その他	「理解したい特別支援　就学に向けて」幼児の指導　こどもと（共著） 2009/11
20.	その他	ひのっ子幼小連携カリキュラムの編成　幼児期から小学校入門期へのなめらかな接続をめざして平成18年度文部科学省研究指定幼児教育支援センター事業報告書（共著） 2007/03
21.	その他	新しい幼児教育の在り方に関する調査研究平成16･17年度文部科学省研究指定調査研究報告書（共著） 2006/03
22.	その他	小学校への円滑な移行のためにー“ひのっこ就学前コアカリキュラム”を考えるー東京都公立幼稚園教育研究会研究会研究報告書　都幼教　第33号（共著） 2006
23.	その他	幼児の視点から遊びのおもしろさを読み取り，援助のあり方を考えるー砂場での遊びを通してー（単著） 1997/03
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■ 学会発表

1.	2009/09	日野市あさひがおかようじ園の試み（日本ペスタロッチフレーベル学会）
2.	2010/05	日野市における幼保小連携の今（日本保育学会第63回大会）
3.	2011/03	幼児期の教育と小学校教育の円滑な接続の在り方を探る―学びや発達の連続性を踏まえたカリキュラムの編成に向けて―（日本発達心理学会第22回大会）
4.	2011/05	「日野市における保育カウンセラー事業－園長の立場からー」（日本保育学会第64回大会）
5.	2011/05	日野市における保育カウンセラー事業（日本保育学会第64回大会）
6.	2012/05	日野市における保育カウンセラー事業　ー保護者への予防啓発活動の実際ー（日本保育学会第65回大会）
7.	2016/05	日野市における保育カウンセラー事業　ー保育者と保育カウンセラーの二人三脚10年間の歩みー（日本保育学会第69回大会）
8.	2017/05/21	日野市に幼保小連携の実際と課題-様々な交流の試み-（日本保育学会第70回大会）
9.	2018/05/13	保育者の「実習指導力」を育て、保育の質向上を図る　－保育現場と養成校との連携－（日本保育学会第71回大会）
10.	2018/05/13	日野市における幼保小連携の実際と課題　―さまざまな交流実践の試み―（日本保育学会第71回大会）
11.	2019/05/12	実習指導の経験を保育の質向上に繋げるために⑴ －保育園現場と養成校との連携－（日本保育学会第72回大会）
12.	2019/05/12	実習指導の経験を保育の質向上に繋げるために⑵－幼稚園現場と養成校との連携－（日本保育学会第72回大会）
13.	2020/05	｢10の姿｣を保育の質向上に活かすために（日本保育学会第73回大会）
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■ 学歴

1.	2012/04～2014/03	明星大学大学院人文学研究科教育学専攻修士課程修了修士（教育学）
2.	1974/04～1978/03	東京学芸大学教育学部幼稚園教員養成課程卒業教育学学士

■ 職歴

1.	1978/04～1981/03	江東区立第三大島幼稚園幼稚園教諭
2.	1981/04～2004/03	日野市立幼稚園幼稚園教諭
3.	2004/04～2016/03	日野市立幼稚園園長
4.	2016/04～2018/03	明星大学教育学部教育学科特任准教授
5.	2018/04～	明星大学教育学部教育学科特任教授
6.	2016/09～	実践女子大学非常勤講師
7.	2016/04～2016/08	十文字学園女子大学非常勤講師
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■ 教育上の能力

●教育方法の実践例
1.	2016/07/13～2016/07/13	ゲストスピーカーを活用した効果的な演習授業
2.	2016/06/29～2016/07/06	市販教材の活用
3.	2016/04/01～	学習促進のための　文部科学省指定ＤＶＤ教材活用
4.	2016/04/01～	演習・実習の効果的な活用
●作成した教科書、教材
1.	2018/07	保育と心理臨床をつなぐー保育者・心理職・保護者の協働を目指してー
2.	2017/04～	『安心感と憧れが育つひと・もの・こと』
3.	2017/04～	『就学前教育と小学校教育の連携　遊びっ子学びっ子-接続期における「主体的・対話的で深い学び」とは-』
4.	2016/04～	「あなたの園ではどうしていますか？保幼・小連携の意味と実践」
5.	2016/04～	「支援のバトンとなる就学支援シートと支援計画―保護者の負担軽減とスムーズな移行を目指して」
6.	2012/09	あれ？なんだろうは？は気づきの始まり
7.	2012/06	子育て知恵袋
8.	2011/03	描く・切る・貼る」ＤＶＤ
●実務の経験を有する者についての特記事項
1.	1996/04/01～1997/03/31	東京都教育研究生（東京都教育センター派遣）
●教育に関する発表
1.	2018/05/13	日本保育学会第71回大会
2.	2017/05/21	日本保育学会第70回大会
3.	2016/05	日本保育学会第69回大会
4.	2012/05	日本保育学会第65回大会
5.	2011/05	日本保育学会第64回大会
6.	2011/03	日本発達心理学会第22回大会
7.	2009/09	日本ペスタロッチフレーベル学会シンポジウム発表
●その他教育活動上特記すべき事項
1.	2015/10	明星大学ゲストスピーカー
2.	2014/10	明星大学ゲストスピーカー
3.	2014/07	特別支援保育・教育プログラム講師
4.	2013/11	特別支援保育・教育プログラム講師
5.	2009/11	成徳短大第23回保育研修会講師
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■ 授業科目

1.	保育内容（環境）の指導法
2.	保育内容（環境）の指導法
3.	初等教育実習【幼稚園】
4.	初等教育実習指導【幼稚園】
5.	子どもと人間関係
6.	子どもと環境
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■ 所属学会

1.

2004/09～

日本保育学会

■ 委員会・協会等

1.

2016/06～

社会福祉法人春献美会　評議委員会評議委員

■ 資格・免許

1.	2007/05	幼稚園教諭専修免許状
2.	2014/06	小学校教諭専修免許状
3.	2011/07	保育士証
4.	1978/03	幼稚園教諭一級普通免許状
5.	1978/03	小学校教諭一級普通免許状