教員情報 - 清田　洋一

■ メールアドレス

■ 現在の専門分野

外国語教育　（キーワード：外国語学習における動機づけ、英語リメディアル教育、教員養成および現職教員研修、自律的英語学習）

■ 著書・論文歴

1.	著書	Fostering Positive Intercultural Attitudes in a Japanese High School Context Through the Art Miles Mural Project. Global Citizenship in Foreign Language Education - Concepts, Practices, Connections pp.308-348 （単著） 2022/11
2.	論文	小学校英語検定教科書分析―異文化間コミュニケーション能力育成のための指標を求めて― 言語語教師教育Vol.9 No.1. Vol.9(No.1),70-83頁（共著） 2022/03
3.	著書	All Aboard! English Communication Ⅱ All Aboard! English Communication Ⅱ （共著） 2022/04
4.	著書	All Aboard! English Communication Ⅰ All Aboard! English Communication Ⅰ （共著） 2021/04
5.	論文	ミュージアムと連携した外国語学習（小学校におけるプロジェクト型学習の事例の活用） Language Teacher Education 7(2) （共著） 2021/03
6.	著書	『教師の自己評価で英語の授業は変わる　J-POSTLを活用した授業実践』（共著） 2020/03
7.	その他	All Aboard English Communication Ⅲ （共著） 2019/03
8.	論文	A Report on CLIL Class Observation in Turin and Nearby Schools Language Teacher Education Vol.3, No. 1 6(2),pp.83-90 （単著） 2019/08
9.	論文	『トリノおよび、その周辺の学校におけるCLILの授業見学報告』言語教師教育　Vol.6 No.1 6(1),152-163頁（単著） 2019/03
10.	論文	個人の文化資産としての英語学習 -学習ポートフォリオの資料集としてのLap Bookの可能性言語教師教育 5(1) （単著） 2018/03
11.	その他	All Aboard English Communication Ⅱ （共著） 2018/02
12.	論文	Encouraging English teachers’ autonomous reflection Language Teacher Education Vo.3(No.2),pp.26-46 （単著） 2016/08
13.	著書	行動志向の英語科教育の基礎と実践（共著） 2017/11
14.	その他	高等学校英語科コミュニケーション英語Ⅰ検定教科書　All Aboard! Ⅰ （共著） 2017/02
15.	著書	英語学習ポートフォリオの理論と実践 -自立した学習者をめざして（共著） 2017/09
16.	論文	『英語教師の自律的な省察を支援する授業改善の取り組み』 Journal JACET教育問題研究会会誌、Language Teacher Education 『言語教師教育』 Vo.3(No.1),36-54頁（単著） 2016/06
17.	論文	英語科教科法の授業における J-POSTL の統合的な活用法ー授業力への内省を深めるためにー Language Teacher Education Vol.2, No. 1, JACETSIG-ELE Journal 2(1),21-40頁（単著） 2015/03
18.	その他	All Aboard! Communication English Ⅲ （共著） 2015/02
19.	論文	英語教師の成長に関わる枠組みの総合的研究（共著） 2014/03
20.	その他	All Aboard! Communication English II （共著） 2014/02
21.	論文	英語リメディアル教育におけるポートフォリオの活用−英語学習における自律性の向上− 明星大学教育学部研究紀要 2 （単著） 2012/03
22.	論文	Motivation of Remedial EFL Learners (A Case Study of Japanese College EFL Learners) リメディアル教育研究 4(2) （単著） 2009/11
23.	論文	成長のための省察ツール　言語教師のポートフォリオ　【英語教師教育全編】および【現職英語教師編】（共著） 2014/03
24.	論文	英語教師のためのポートフォリオの普及と英語で授業を行うの能力基準に関する実証的研究（共著） 2014/03
25.	論文	英語教師の成長に関わる枠組みの総合的研究（共著） 2013/03
26.	論文	授業で英語を多く使うために：行動志向のアプローチのすすめ〔３〕表現活動で英語を使う英語教育 61(3),48-50頁（単著） 2012/06
27.	論文	授業で英語を多く使うために：行動志向のアプローチのすすめ〔10〕教科書に基づく１年間の指導の達成目標とCAN-DOリスト英語教育 61(11),48-50頁（単著） 2013/01
28.	論文	否定的な学習意識を協働学習で変える：自尊感情の向上を目指して英語教育５９(１２),３１頁（単著） 2011/02
29.	その他	英語教師の成長に関わる枠組みの総合的研究平成２２年度科学研究費補助金基盤研究（B)研究成果報告書（共著） 2011/03
30.	著書	英語教師の成長—求められる専門性英語教育学大系７,32-38, 107-125頁（共著） 2011/03
31.	論文	「リメディアル教育における自尊感情と英語学習」リメディアル教育研究 5(1) （単著） 2010/03
32.	著書	新しい時代の英語科教育の基礎と実践ー成長する英語教師を目指してー（共著） 2012/03
33.	その他	All Aboard Communication Ⅰ （共著） 2013/02
34.	著書	Fostering Positive Intercultural Attitudes in a Japanese High School Context through the Art Miles Mural Project Global Citizenship in Foreign Language Education: Concepts, Practices, Connections （単著） 2022/11
35.	著書	リメディアル学習用大学英語教材テキスト『Wikiwiki English.net』（共著） 2008/04
36.	著書	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅡ改訂版』（共著） 2008/04
37.	著書	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅠ改訂版』（共著） 2007/04
38.	著書	大学英語教材テキスト『Creative Reading』（単著） 2007/02
39.	著書	大学英語教材テキスト『English Quest Basic』（共著） 2006/02
40.	著書	大学英語教材テキスト『English Quest Intro』（共著） 2006/02
41.	著書	高等学校英語科英語Ⅱ教科書『All AboardⅡ』（共著） 2004/04
42.	著書	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅠ』（共著） 2003/04
43.	著書	高等学校英語科Writing教科書『POWER ON WRITING』（共著） 2000/02
44.	著書	バイリンガル教育と第二言語習得（共著） 1996/04
45.	論文	Language Learning and Self-esteem: A Case Study of Japanese University Students' English Learning Hwa Kang English Journal, Vol. 18, No. 1, April 2012 18(1),pp.103-116 （単著） 2012/04
46.	論文	アメリカ合衆国における基礎学力向上教育の歴史リメディアル教育研究 3(2) （共著） 2009/03
47.	論文	カピオラニ校における基礎力充実教育の向上　その過去，現在，および未来に思うリメディアル教育研究 4(1) 2009/03
48.	論文	自律学習者を育てるための教師の役割 - 授業の内外でポストリーディング活動を：英語Ⅰでの実践例英語教育 (平成２０年２月号) （単著） 2008/01
49.	論文	英語学習におけるテキスト教材の活用 1(1) （単著） 2006/03
50.	論文	学校における言語集団という視点東京大学外国語教育学研究会研究論集 (4) （単著） 2000/03
51.	論文	中国帰国生徒の準拠集団について - 学校における言語集団という視点中国帰国者定着促進センター紀要 (7),188頁（単著） 1999/05
52.	論文	日本文化をどのように扱うか - 異文化と日本文化との共生月刊教職研修、総合的な学習の実践 - 国際理解教育の考え方・進め方（単著） 1997/08
53.	その他	英語教員の質的水準の向上を目指した養成・研修・評価・免許制度に関する統合的研究平成２０年度文部科学省科学研究費補助金基盤研究（B）研究成果報告書（共著） 2009
54.	その他	バイリンガル能力の発達ー中国残留孤児の事例について（単著） 1996/03
5件表示
全件表示(54件)

■ 講師・講演

1.	2019/10/24	英語学習ポートフォリオとプロジェクト型学習（新潟県立新潟中央高等学校）
2.	2020/02/04	ポートフォリオを活用した自主的な学びの支援（静岡県立遠江総合高等学校）
3.	2016/06/01	アクティブ・ラーニングを考えるー継続する英語学習をめざして（茨城県水戸市）
4.	2018/02/20	外国語学習ポートフォリオの理論と実践 −自立した個人として世界に向き合う学び（明治学院大学）
5.	2018/04/14	J-POSTLを活かした英語教員養成（青山学院大学）
6.	2018/10/24	英語学習ポートフォリオワークショップ学びの目標としてCan-doリストを考える（栃木県那須烏山市）
7.	2022/06/19	「小学校英語学習における文化の学びの実践 ― 国立民族学博物館『みんぱっく』を活用して」
8.	2022/06/19	「小学校英語学習ポートフォリオ「文化編」の開発―児童の振り返りのための自己評価シートの策定－」
9.	2022/10/23	Two Projects for Fostering Imagination, Communication Skills, and Intercultural Awareness（東京）
10.	2022/11/14	Extensive Reading Project with Oxford Reading Club in Our English Program（福岡）
11.	2023/03/05	小学校英語における学習ポートフォリオの可能性：「中学校へのパスポート」および「言語学習記録」を活用した実践と課題（東京）
5件表示
全件表示(11件)

■ 学会発表

1.	2022/11/12	Extensive Reading Project with Oxford Reading Club in Our English Program（全国語学教育学会　第48回年次国際大会）
2.	2022/10/23	Two Projects for Fostering Imagination, Communication Skills, and Intercultural Awareness（Tokyo JALT Teaching Younger Learners SIG Event）
3.	2022/06/19	小学校英語学習ポートフォリオ「文化編」の開発−児童の振り返りのための自己評価シートの策定－（日本児童英語教育学会第42回全国大会）
4.	2022/07/10	Suggestions for Intercultural learning at elementary school（JALT PanSIG 2022）
5.	2022/06/19	小学校英語学習における文化の学びの実践 ― 国立民族学博物館「みんぱっく」を活用して（日本児童英語教育学会第42回全国大会）
6.	2022/03/06	小学校英語学習ポートフォリオ:「中学校へのパスポート」の開発（言語教育エキスポ 2022）
7.	2021/11/28	小学校の外国語授業における相互文化的能力育成の現状と課題_検定教科書の分析結果から（第41回JASTEC秋季研究大会）
8.	2019/11/09	Language Learning in Cooperation with Museums（28th International Symposium and Book Fair on English Teaching（）
9.	2021/07/21	「教育問題研究会の活動とその成果:過去・現在・未来」（JACET 関東支部大会）
10.	2021/11/28	小学校の外国語授業における相互文化的能力育成の現状と課題ー検定教科書の分析結果からー（2021年度第41回秋季研究大会）
11.	2019/03/27	Language Learning in Cooperation with Museums（Educating the Global Citizen: International Perspectives on Foreign Language Teaching in the Digital Age）
12.	2020/09/16	Enhancing Cultural Understanding Attitudes through International Collaborative Learning Project（The 10th International Conference of Museums for Peace）
13.	2020/10/25	ミュージアムと連携した外国語学習（小学校におけるプロジェクト型学習の事例の活用）（言語教育エキスポ2020補講）
14.	2020/10/25	『「教師の自己評価」で英語授業は変わる』J-POSTLを活用した授業実践（言語教育エキスポ2020補講）
15.	2017/09/16	Encouraging teachers' autonomous professional development through using portfolios（Japan-United States Teacher Education Consortium）
16.	2019/03/10	ミュージアムと連携した豊かな英語学習（言語教育エキスポ2019）
17.	2021/03/07	⼩学校英語学習ポートフォリオ開発―「聞くこと」と使⽤語彙，⽂化に関しての⼩学校検定教科書の分析をもとに（言語教育エキスポ2021）
18.	2017/08/19	英語学習ポートフォリオの理論と実践 -課題解決型プロジェクト学習の試み（全国英語教育学会全国大会）
19.	2017/03/05	教師の成長を促進するプロジェクト型学習（英語学習ポートフォリオと教師の授業力ポートフォリオを活用して）（言語教育エキスポ 2017）
20.	2016/08/21	教員のための省察ツールについての一考察（全国英語教育学会埼玉大会）
21.	2016/08/21	学びのプロセスを重視した英語学習ポートフォリオの開発ー中学校での取り組み（全国英語教育学会埼玉大会）
22.	2016/03/06	言語学習ポートフォリオの活用とその可能性　–それぞれの学校の状況に沿った取り組み−（語学教育エキスポ 2016）
23.	2016/03/06	J-POSTLを活用した異文化理解教育の実践（語学教育エキスポ研究大会）
24.	2015/08/23	自律的な学習の継続を支援する言語学習ポートフォリオの取り組み（全国英語教育学会全国大会）
25.	2015/08/22	英語教師のオートノミーを高める授業力ポートフォリオの活用（全国英語教育学会全国大会）
26.	2015/03/15	英語教育における言語学習ポートフォリオの活用（語学教育エキスポ研究大会）
27.	2015/03/15	英語教員のための省察的ツールの意義　J-POSTLの普及（語学教育エキスポ研究大会）
28.	2014/08/09	英語教育におけるCAN-DOリストの活用（全国英語教育学会全国大会）
29.	2014/03/09	外国語学習における My Time Line（自律的に継続する外国語学習への支援）（JACET教育問題研究会語学教育エキスポ研究大会）
30.	2014/02/17	J-POSTL challenges and opportunities for In-service teacher education（J-POSTL: Challenges and Opportunities）
31.	2013/08/10	英語教育におけるCAN-DOリストの活用（全国英語教育学会全国大会）
32.	1997/05	中国残留孤児の子弟の日本における社会文化適応とその言語発達（異文化間教育学会）
33.	1999/05	中国引揚者の子弟の学校における適応とその言語発達（異文化間教育学会）
34.	2005/10	英語学習におけるテキスト教材の活用（日本リメディアル教育学会）
35.	2007/08	自律した学習者を目指すリーディング、ライティングの学習（関東甲信越英語教育学会）
36.	2008/08	英語リメディアル教育における動機の研究 - 自律的学習者に必要な自己効力感，内発的動機を高める学習支援の考察（日本リメディアル教育学会）
37.	2008/09	Motivation of Remedial EFL Learners (A Case Study of Japanese College EFL Learners)（日本リメディアル教育学会(JADE)と全米基礎学力向上教育学会(NADE)の支部であるPaCADEとの合同研究会）
38.	2009	ハワイ大学カピオラニ校のリメディアル教育の現状と日本のリメディアル教育への示唆（日本リメディアル教育学会(JADE) 第１回関西研究大会）
39.	2009/09	English Learning Motivation of Japanese University Learners for Developmental Education（The 21st Annual Seminar of the Japan-United States Teacher Education Consortium）
40.	2009/09/02	リメディアル教育を必要とする学習者の自律性養成のための学習支援の統合的研究（日本リメディアル教育学会）
41.	2009/09/04	英語教員の研修と評価—教育委員会への調査結果に基づいて（大学英語教育学会）
42.	2010/03	リメディアル教育における自尊感情と英語学習（日本リメディアル教育学会関西大会）
43.	2010/06	英語教職課程履修生のためのポートフォリオの可能性を探る（大学英語教育学会関東支部）
44.	2010/08	English Learning and Self-esteem（ASIA TEFL）
45.	2010/08	ビジネス英語を目標としない社会人の英語学習　−　学校英語リメディアル教育への示唆（日本リメディアル教育学会）
46.	2010/09	日本版EPOSTLの開発（大学英語教育学会）
47.	2011/06/26	CLTの日本への文脈化について（大学英語教育学会　関東支部大開）
48.	2011/08/27	Learner Autonomy in Language Learning（International Association of Applied Linguistics）
49.	2011/08/31	Developing Professional Competences of English Language Teachers from Pre-service Training to Lifelong Learning（The Japan Association of College English Teachers）
50.	2011/09/03	英語リメディアル教育と生涯学習―学習者中心の英語学習への転換（日本リメディアル教育学会(JADE) 第７回全国大会）
51.	2012/02/06	Teacher Education in Japan（2012 Japan Netherlands Education Research Seminar）
52.	2012/03/10	日本の教育改革について　−　教員養成および教師教育の視点から（JACET教育問題研究会ジョイント研究大会）
53.	2012/05/19	Language Portfolio and Learner Reflection（The 29th International Conference on English Teaching and Learning in the R.O.C）
54.	2012/08/04	現職英語教員の授業力ポートフォリオ（J-POTL）の開発-中堅教員のための授業力自己評価ツール」（第38回全国英語教育学会研究大会）
55.	2012/08/29	シンポジウム「英語リメディアル教育について私はこう考える」（日本リメディアル教育学会(JADE) 第8回全国大会）
56.	2013/03/17	シンポジウムにおける発表：「生徒が英語力を向上させる時の気づきに資するCAN-DOリストの開発，利用について」（語学教育エキスポ 2013）
5件表示
全件表示(56件)

■ 研究課題・受託研究・科研費

1.	2012/04～2014/03	コミュニカティブ・ランゲージ・ティーチングの日本への文脈化の研究英語教育
2.	2014/04～2018/03	言語学習ポートフォリオを活用したCLTの日本への文脈化個人研究
3.	2019/04～2024/03	ミュージアムと連携した英語学習プログラム開発基盤研究C

■ 学歴

1.	1994/04～1996/03	東京大学総合文化研究科言語情報科学専攻修士課程修了修士（学術）
2.	1996/04～2000/03	東京大学総合文化研究科言語情報科学専攻博士課程単位取得満期退学

■ 職歴

1.	1979/04～1981/03	私立桜蔭学園教諭
2.	1981/04～1989/03	東京都立深川高等学校教諭
3.	1989/04～1996/03	東京都立北高等学校教諭
4.	1996/04～2006/03	東京都立大学附属高等学校教諭
5.	1999/04～2000/03	清泉女子大学非常勤講師
6.	1999/04～2006/03	目黒区教育委員会主催「目黒シティカレッジ」初級パソコン講師
7.	2004/04～2006/03	千葉商科大学商経学部非常勤講師
8.	2006/04～2008/03	東京都立武蔵高等学校教諭
9.	2008/04～2010/03	明星大学経済学部外国語准教授
10.	2010/04～2016/03	明星大学教育学部全学共通教育准教授
11.	2016/04～2018/03	明星大学教育学部全学共通教育教授
12.	2018/04～	明星大学教育学部教育学科教授
5件表示
全件表示(12件)

■ 教育上の能力

●作成した教科書、教材
1.	2014/02/10～	高等学校外国語科用文部科学省済検定教科書　All Aboard Communication English Ⅱ
2.	2013/02/10～	高等学校外国語科用文部科学省済検定教科書　All Aboard Communication English Ⅰ
3.	2008/02	大学英語教材テキスト『Creative Reading』
4.	2008	リメディアル学習用大学英語教材テキスト『Wikiwiki English.net』
5.	2008	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅡ改訂版』
6.	2007/04	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅠ改訂版』
7.	2005/11	大学英語教材テキスト『English Quest Basic.』
8.	2005/11	大学英語教材テキスト『English Quest Intro.』
9.	2004/04	高等学校英語科英語Ⅱ教科書『All AboardⅡ』
10.	2003/04	高等学校英語科英語Ⅰ教科書『All AboardⅠ』
11.	2000/02	高等学校英語科Writing教科書『POWER ON WRITING』
●教育に関する発表
1.	2007/08	関東甲信越英語教育学会における授業実践ワークショップ
2.	2005/10	シンポジウム：英語学習におけるテキスト教材の活用 - 大学における英語の基礎学力向上を目指して
5件表示
全件表示(13件)

■ 授業科目

1.	【院】教科教育学研究1H(英語科教育)
2.	【院】教科教育学研究2H(英語科教育)
3.	【院】教育学演習Ⅰ
4.	英語科教育法３
5.	英語１Ａ
6.	英語１Ｂ【再】
7.	英語２Ａ
8.	英語２Ｂ【再】
9.	英語３Ａ
10.	英語３Ａ【再】
11.	英語３Ｂ
12.	英語４Ａ
13.	英語４Ａ【再】
14.	英語４Ｂ
15.	言語・文化特講Ｂ
5件表示
全件表示(15件)

■ 所属学会

1.	2005/05～	大学英語教育学会
2.	2008/04～	∟ 企画委員
3.	2005/07～	日本リメディアル教育学会
4.	2009/08～2011/03	∟ 監事
5.	2007/01～	全国英語教育学会
6.	2007/01～	関東甲信越英語教育学会
5件表示
全件表示(6件)

■ 委員会・協会等

1.	2008/04/01～	大学英語教育学会セミナー委員
2.	2009/04/01～2011/03/31	日本リメディアル教育学会監事
3.	2010/11/05～2014/03/31	最高裁判所裁判所書記官等試験委員会臨時委員
4.	2016/04～	JACET 教育問題研究会代表