アマノ　ミチオ   天野　通大    所属   教育学部 教育学科    職種   助教
項目区分	教育方法の実践例
期間	2015/04～
事項	コンピュータによる視覚的数学教育
概要	数学系の科目において、イメージの難しい項目（テイラー展開や3次元のグラフなど）を数式処理ソフトウェア（Mathematica）を用いて視覚的に理解する授業を展開した。