ツチノ　ミズホ   土野　瑞穂    所属   教育学部 教育学科    職種   准教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2019/04～
事項	アクティブ・ラーニングの実践
概要	約220名が受講する国際関係論の授業において「新・貿易ゲーム」を行い、受講生自身が南北問題を疑似体験する機会を設けた。