タカハシ　カズコ   TAKAHASHI Kazuko   高橋　和子    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2000～
事項	主体的・対話的で深い学びを促す実践
概要	学習者の実態を踏まえた上で、主体的に学び、対話を通して深い学びを行えるように配慮している。例えば英語教育関連科目では、トピックごとにディスカッションを行う時間をもうけたり、模擬授業等の発表活動を取り入れることを通して、学習者が互いに学び合う授業実践を目指している。