コウチヤマ　アキコ   河内山　晶子    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
項目区分	教育に関する発表
期間	2005/09
事項	到達目標フレームワークはいかに実証研究と結びつくか？
概要	東京外国語大学の根岸雅史氏を助言者に迎えたシンポジウム。日本における到達目標フレームワークを確立する際、諸外国の試みにならって、われわれ研究者の日々の実証研究を有効に活かすことが望まれる。司会者兼進歩ジストとして強調した点は、到達目標の横割り（分野）として、「読む・書く・聞く・話す」の4技能が取り上げられるが、根本的に望まれるのは学習者自律であり、その枠組みの構築こそが望まれると論じた。