タケウチ コウジ
  竹内 康二
   所属   心理学部 心理学科
   職種   教授
項目区分 教育方法の実践例
期間 2007/04/01~
事項 ロールプレイの導入
概要 大学院における授業では、専門的な技術獲得のために、ロールプレイによる簡易的な実習を行う。学生が、セラピスト役とクライアント役に分かれてシミュレーション訓練を実施する。