シノハラ　サトシ   SHINOHARA Satoshi   篠原　聡    所属   情報学部 情報学科    データサイエンス学環    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2019/09～2020/01
事項	基礎代数学における相互評価活動の導入
概要	基礎代数学において、学生間の相互評価活動を導入した。相互評価にあたり、評価基準や採点方法、演習内容の理解を深めることが学生に求められ、知識の定着が図られた。