コヌキ サトル
  小貫 悟
   所属   心理学部 心理学科
   職種   教授
項目区分 作成した教科書、教材
項目区分 2002/04/01~
事項 LDの教育(日本文化科学社)
概要 3年次ゼミで使用。アセスメントの実際的方法や、特に事例集として選定されて10事例はグループでディスカッションしながら読み解くことで、臨床事例を担当するための知識の獲得及び、理論的枠組みを体感的に習得できるようになっている。