モウリ　サトコ   毛利　聡子    所属   人文学部 国際コミュニケーション学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2005～
事項	ディベートの導入
概要	2005年度より開講した平和学の授業では、学生のリサーチ能力、プレゼンテーション力、批判的思考力、コミュニケーション力等の向上を目的として、ディベートを導入した。さまざまな平和の問題に関する論題を取り上げることにより、受講した学生は自発的に取り組み、論理的に考えることの難しさと面白さを感じたようである。