バーデン　タイラー   Burden Tyler   Ｔ．バーデン    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
言語種別	英語
発行・発表の年月	2020/07
形態種別	大学・研究所等紀要
査読	査読あり
標題	Impact of Instruction Explicitness, Cognitive Learning Style, and Modality on the Effectiveness of Cognitive Linguistics-Based Visual Aids for Teaching Prepositions in Taiwanese EFL Classrooms
執筆形態	共著
掲載誌名	English Teaching & Learning
出版社・発行元	Springer, Taiwan Normal University
総ページ数	27
著者・共著者	Yuda Lai, Takeshi Sato & Tyler Burden
DOI	10.1007/s42321-020-00058-y
ISSN	1023-7267
PermalinkURL	https://doi.org/10.1007/s42321-020-00058-y