イタノ　カズヒコ   板野　和彦    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2006/03
形態種別	その他の研究業績
標題	『ダルクローズ・アプローチによる　子どものための音楽授業』（翻訳）
執筆形態	共著
概要	本書はリトミックを小学校で実践するための手引書である。第１部第１章では、エミール・ジャック＝ダルクローズを紹介し、音楽教育における彼のアプローチの思想と展開、そして指導テクニックについて辿る。第２章では、アプローチの３つの柱について説明する。第３章は、小学校という環境に適し、かつ初等音楽教育課程に不可欠な要素となる方法について提案する。　第２部では、小学校の低学年、中学年、高学年という３つの段階について扱う。第２章pp.4-17、第４章pp.33-78、資料Ｃpp.221-223、を担当