イタノ　カズヒコ   板野　和彦    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2017/02
形態種別	大学・研究所等紀要
標題	ジャック＝ダルクローズの『学校音楽教育改革』に関する研究
執筆形態	単著
掲載誌名	明星大学通信制大学院研究紀要　教育学研究
掲載区分	国内
出版社・発行元	明星大学通信制大学院
巻・号・頁	16
概要	ジャック＝ダルクローズは身体運動を活用した音楽教育であるリトミックを創案し、当初これを音楽を専門的に学ぶ者に対する教育のなかで用いたが、1910年ころから、より幅広い年齢の、特に音楽を専門としない子どもたちへの教育へ用い、その目的も技術の習得から、より幅広い人間形成的な要素を重視したものへと広げていった。本稿では1905年に書かれた『学校音楽教育改革』を参照し、この年がジャック＝ダルクローズの教育観の広がりの前で、これを準備する期間であったことを明らかにする。