コウチヤマ　アキコ   河内山　晶子    所属   教育学部 教育学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2000
形態種別	大学・研究所等紀要
標題	How Active is the Reading Process?
執筆形態	単著
掲載誌名	駿河台大学教養文化研究所
出版社・発行元	駿河台大学論叢
巻・号・頁	(21),97-110頁
概要	受身的な活動と見られがちな読解が、実は非常に積極的な「テキストへのアプローチ」であるという観点に立って本研究は進められる。この積極的態度と技術を身に付けることが、とりもなおさずストラテジー意識を身に付けることになることが再認識された。