キヨタ ヨウイチ
清田 洋一 所属 教育学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2015/03 |
形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
査読 | 査読あり |
標題 | 英語科教科法の授業における J-POSTL の統合的な活用法ー授業力への内省を深めるためにー |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | Language Teacher Education Vol.2, No. 1, JACETSIG-ELE Journal |
出版社・発行元 | JACET教育問題研究会 |
巻・号・頁 | 2(1),21-40頁 |
概要 | 本稿では,J-POSTL の効果的な活用方法の検討を行った。具体的には,通信制で学ぶ英語科教職履修生の夏期のスクーリングにおいて,以下の3点を柱とした授業に取り組んだ。その3点とは,「指導案作成による具体的な授業力の把握」, 「J-POSTLによる英語科の授業力の共通認識の形成」,「グループ・ディスカッ ションによる授業力の検討」であり,この取り組みが,どのように受講者の授業 力への意識を高めたか検討し,J-POSTL の効果的な活用方法を探った。その方 法として,授業中および授業後の自由記述のアンケートの分析を行った。その結 果,「教師としての意識」,「指導方法」,「グループでの意見交換」の3つのテーマ が浮かび上がった。このテーマの観点から,受講生の授業力に対する意識を深めた傾向を確認するとともに,さらに効果的に省察を深めるための課題についても検討を行った。 |
ISBN | 2188-8256 |