マツイ　イズミ   松井　いずみ    所属   教育学部 教育学科    職種   特任准教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2014/03
形態種別	大学・研究所等紀要
標題	「保育内容『音楽表現Ⅱ』の授業実践報告　－基礎リズムの指導法」
執筆形態	単著
掲載誌名	駒沢女子短期大学「研究紀要」
掲載区分	国内
巻・号・頁	(47),61-66頁
概要	学生が授業の中で、身体を使った基礎リズム（四分音符・八分音符・二分音符）の指導法を創作、発表したものを報告し考察した。 この指導法は、子どものために作ったものではあるが、学生自身の創造力、想像力、表現力、コミュニケーション能力、音楽的能力に大いに役立つことがわかった。