ヒシヤマ カクイチロウ
HISHIYAMA Kakuichiro
菱山 覚一郎 所属 教育学部 教育学科 職種 教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 1993/03 |
形態種別 | 大学・研究所等紀要 |
標題 | 社会科教育における「地域」概念の扱い方について |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 明星大学教育学研究紀要 |
巻・号・頁 | (8),43-56頁 |
概要 | 昭和20年代の社会科理論において「地域」概念がどのように位置づけられていたのかを探究した。社会科創設以前の公民科構想、学習指導要領、カリキュラム改造運動、そして「地域」をめぐる論争や実践も取り上げた。経験主義教育理論に立脚する問題解決学習における「地域」の意義なども学び取ることができた。実践面からのアプローチも展開し、理論と実践の双方から、子どもの動きが感じられる社会科論を検討した。 |