チョウ カイジョウ
趙 海城 所属 人文学部 国際コミュニケーション学科 職種 教授 |
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言語種別 | 中国語 |
発行・発表の年月 | 2024/08 |
形態種別 | 学術雑誌 |
標題 | 应该使用「学習」,还是「勉強」? |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 日語偏誤与日語教学研究叢書 |
掲載区分 | 国外 |
出版社・発行元 | 浙江工商大学出版社 |
巻・号・頁 | 第11巻 日語名詞的偏誤研究(下),158-161頁 |
担当区分 | 筆頭著者 |
著者・共著者 | 趙海城 |
概要 | 本研究では、「学習」と「勉強」について、学生の混淆誤用例を手掛かりに、なぜそういう誤用が生じるのかについて、「学習」「勉強」の意味機能の類似点と相違点を考察したものである。その結果、以下のことが分かった。
①当需要表达在学校等机构里,跟教师系统地、循序渐进地学习基础知识和理论等意思时,只能使用「学習」,不能使用「勉強」。 ②当需要表达自主学习,侧重以自己的意志克服困难,创造条件努力学习和钻研等意思时,只能使用「勉強」,不能使用「学習」。 |