コヌキ　サトル   小貫　悟    所属   心理学部 心理学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2025/02
形態種別	単行本
標題	「学びの過程において考えられる困難さ」に対する指導の工夫
執筆形態	共著
掲載誌名	中学校　国語　学習指導書　総説編
掲載区分	国内
出版社・発行元	光村図書
総ページ数	343
担当範囲	262－267
概要	検定教科書の国語科の教科書の指導書である。学習指導要領における障害のある生徒への配慮の記載部分を解説し、 実際の指導への活かし方について述べた。