コヌキ　サトル   小貫　悟    所属   心理学部 心理学科    職種   教授
言語種別	日本語
発行・発表の年月	2016/02
形態種別	その他の著書・論文
標題	「認知能力のかたより」への配慮
執筆形態	単著
掲載誌名	授業力＆学級経営力
掲載区分	国内
出版社・発行元	明治図書
巻・号・頁	54(2),10-11頁
総ページ数	2
概要	授業をユニバーサルデザイン化するにあたっての個々の子どもの「認知のかたより」を理解する大枠について説明した。