タケウチ コウジ
竹内 康二
所属
心理学部 心理学科
職種
教授
項目区分
教育方法の実践例
期間
2007/04/01~
事項
ロールプレイの導入
概要
大学院における授業では、専門的な技術獲得のために、ロールプレイによる簡易的な実習を行う。学生が、セラピスト役とクライアント役に分かれてシミュレーション訓練を実施する。