アマオカ　トシタカ   AMAOKA Toshitaka   尼岡　利崇    所属   情報学部 情報学科    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2011/09/01～
事項	PBLを導入した授業の取り組み
概要	学生にプロジェクトをブレインストーミングから始め、企画立案してもらい、最後にポスターによるプレゼンテーションを行ってもらう。 これにより、主体的学び、グループワーク、ディスカッション、プレゼンテーションを体得してもらうことを目的としている。