タマオキ ユウスケ
玉置 佑介 所属 教育学部 教育学科 職種 特任准教授 |
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言語種別 | 日本語 |
発行・発表の年月 | 2006/12 |
形態種別 | 学術雑誌 |
標題 | 障害当事者に対する水泳指導の社会過程―「ケア」の学びとしての指導― |
執筆形態 | 単著 |
掲載誌名 | 『障害学研究』 |
掲載区分 | 国内 |
巻・号・頁 | (第2号),150-172頁 |
概要 | 本論文は、医療や福祉の専門従事者ではない水泳指導員たちが、どのように障害の当事者の「生life」(生命・生活・生涯)の固有性を経験していくかに焦点を当てている。指導員たちは、指導に従事するプロセスで「水泳を教えること」を学習し、当事者たちの「生」の固有性に開かれる。本論では、水泳指導を「ケア」を学習する過程と位置づけながら、「実践知としての配慮的行為」として検討している。 |