コヌキ サトル
小貫 悟
所属
心理学部 心理学科
職種
教授
言語種別
日本語
発行・発表の年月
2019/03
形態種別
その他の著書・論文
標題
LDの定義の最高と学習で困っている子どものための授業改善
執筆形態
共著
掲載誌名
実践障害児教育
掲載区分
国内
出版社・発行元
学研
巻・号・頁
47(4),18-21頁
総ページ数
4
著者・共著者
小貫悟・田中裕一